RPP KIMIA KELAS X NAMA SENYAWA KIMIA SMK TUNAS MUDA KARANGANYAR

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Mata Pelajaran                        :  Kimia

Kelas/Semester                        :  X / 2

Standar Komptensi                 :  Memahami terjadinya ikatan kimia

Kode Kompetensi                   :  Kim. 5

Alokasi waktu                         :  4 x 45 menit

Kompetensi dasar                   :  Menuliskan nama senyawa kimia

Pendidikan karakter :

Religius, disiplin, tekun, tanggung jawab, ketelitian, kerjasama, toleransi, percaya diri, keberanian

Indikator  :

1.      Penentuan nama senyawa berdasarkan jenis senyawa dan ikatan yang terjadi dideskripsikan dengan benar

2.      Cara-cara penamaan senyawa ion dan senyawa kovalen dideskripsikan dengan benar

Tujuan Pembelajaran

Setelah pembelajaran selesai diharapkan siswa dapat  :

1.      Menjelaskan dengan benar penentuan nama senyawa berdasarkan jenis senyawa dan ikatan yang terjadi

2.      Memberi nama-nama senyawa ion dan senyawa kovalen dengan benar

Materi Pembelajaran

Tata nama senyawa

Metode Pembelajaran

Diskusi dan informasi

Kegiatan Pembelajaran

Pertemuan 1

Kegiatan awal : salam, presensi, apersepsi / motivasi siswa

Kegiatan Inti :

Eksplorasi

1.      Siswa mempelajari materi pelajaran tata nama senyawa

2.      Guru membantu siswa menjelaskan hal yang menjadi kesulitan siswa

Elaborasi

3.      Diskusi dan informasi tentang tata nama senyawa-senyawa yang terdiri atas unsur-unsur non logam-non logam

4.      Diskusi dan informasi tentang tata nama senyawa-senyawa yang terdiri atas unsur-unsur  logam-non logam

Konfirmasi

5.       Siswa mengerjakan latihan soal

Kegiatan akhir

Konklusi, Refleksi, Transedensi

Guru dan siswa menyimpulkan materi pelajaran hari ini

Guru dan siswa menutup pelajaran hari ini

Pertemuan 2

Kegiatan awal: salam, presensi, apersepsi / motivasi siswa

Kegiatan Inti :

Eksplorasi

1.      Siswa mempelajari materi pelajaran tata nama senyawa

2.      Guru membantu siswa menjelaskan hal yang menjadi kesulitan siswa

Elaborasi

3.      Diskusi dan informasi tentang tata nama senyawa poliatom

Konfirmasi

4.      Siswa mengerjakan latihan soal

Kegiatan akhir

Konklusi, Refleksi, Transedensi

Guru dan siswa menyimpulkan materi pelajaran hari ini

Guru dan siswa menutup pelajaran dengan berdoa

Sumber Belajar / Alat dan Bahan

Kimia X, Juliadi, ARMICO

Kimia X, Michael Purba, ERLANGGA

Buku Kimia untuk SMK yang relevan,

tabel SPU

Penilaian

Tes tertulis

Karanganyar,      Juli 2013

             Mengetahui,

          Kepala Sekolah                                                             Guru Pengampu

          Drs. Rosyidi                                                                  Noer Ima Kaltsum, S.Pd.

          NIP. ----                                                                          NIP. ----